Υγεία του παιδιού

Επιστημονικές Δημοσιεύσεις Ανοικτής Πρόσβασης

Smartphone Usage and Sleep Quality in Korean Middle School Students During the COVID-19 Pandemic
Chi, S.; Ko, M. S.; Lee, J. H.; Yi, H. S.; Lee, M. S.
Psychiatry Investig ; 19(9):722-728, 2022, https://doi.org/10.30773/pi.2022.0032
Published online: September 22, 2022
Αυτή η μελέτη αξιολόγησε την ποιότητα του ύπνου και τον εθισμό στα smartphone σε Κορεάτες εφήβους κατά τη διάρκεια της πανδημίας της νόσου του κορονοϊού 19 και ανέλυσε τις επιπτώσεις τους στην αντιληπτή ποιότητα ζωής.
Kronmal SL.
JAMA. 2021;326(12):1151–1152. doi:10.1001/jama.2021.15671
September 28, 2021
Σε αυτό το άρθρο αφηγηματικής ιατρικής, μια ψυχίατρος περιγράφει τον εθελοντικό της ρόλο να εκτελεί εμβολιασμούς σε καφετέρια λυκείου κατά τη διάρκεια της πανδημίας COVID-19
Severe COVID-19 outcomes in pediatrics: An observational cohort analysis comparing Alpha, Delta, and Omicron variants
Bahl, Amit, Mielke, Nicholas, Johnson, Steven, Desai, Ankita, Qu, Lihua
The Lancet Regional Health - Americas, Volume 18, February 2023, 100405, https://doi.org/10.1016/j.lana.2022.100405
Available online 1 December 2022
H COVID-19 σπάνια μπορεί να οδηγήσει σε σοβαρή ασθένεια σε παιδιατρικούς ασθενείς. Ο στόχος αυτής της μελέτης ήταν να προσδιοριστεί εάν η σοβαρή έκβαση στους παιδιατρικούς ασθενείς με COVID-19 έχει αλλάξει κατά τη διάρκεια της πανδημίας.
Hilde Engjom, Thomas van den Akker, et al.
The Lancet Regional Health - Europe, Volume 13, 2022, 100313, https://doi.org/10.1016/j.lanepe.2022.100313.
February 2022
Τα ευρήματά της μελέτης υπογραμμίζουν το μήνυμα προς τις μη εμβολιασμένες έγκυες γυναίκες, τους συντρόφους τους, τους επαγγελματίες υγείας που φροντίζουν έγκυες γυναίκες, τους υπεύθυνους λήψης αποφάσεων και τους πολιτικούς ότι ο εμβολιασμός προστατεύει από σοβαρή νόσηση.
Angelique E. Boutzoukas, Kanecia O. Zimmerman, et al.
Pediatrics 2022; 10.1542/peds.2022-056687
PREPUBLICATION RELEASE| MARCH 09 2022
Στόχος είναι η εκτίμηση του αντίκτυπου των διαφόρων μασκών προσώπου στη δευτερογενή μετάδοση του ιού της COVID-19 σε μια ομάδα σχολείων K-12.
National Academies of Sciences, Engineering, and Medicine. 2021.
Washington, DC: The National Academies Press. https://doi.org/10.17226/26262.
Προσδιορίζονται στρατηγικές που βασίζονται στο σχολείο για την αντιμετώπιση των προκλήσεων για την ψυχική υγεία και ευεξία των νέων, που προέκυψαν ή επιδεινώθηκαν κατά τη διάρκεια της πανδημίας COVID-19.
The Lancet Child & Adolescent Health, DOI:https://doi.org/10.1016/S2352-4642(21)00061-4
Published: March 16, 2021 
Από τη μελέτη, COVID-19 Surveillance in School KIDs (sKIDs), που έγινε στην Αγγλια σε δημοτικά σχολεία όταν άνοιξαν μερικώς από την 1η Ιουνίου 2020 και πλήρως τον Σεπτέμβριο 2020, τα ποσοστά μόλυνσης από SARS-CoV-2 σε προσωπικό και μαθητές ήταν χαμηλά.

Δημοσιεύσεις Ελλήνων Ερευνητών

Nikos Priftis and Demosthenes Panagiotakos
Children 2023, 10(10), 1665, https://doi.org/10.3390/children10101665
Published: 8 October 2023

Pages