- Αρχική
- Ψυχολογία
Ψυχολογία
Επιστημονικές Δημοσιεύσεις Ανοικτής Πρόσβασης
Kirsten Weir
American Psychological Association
Η έρευνα στην Ψυχολογία και στην Ψυχική Υγεία που έχει γίνει ήδη στο παρελθόν με αφορμή παλαιότερες κρίσεις, μπορεί να βοηθήσει σήμερα τους ανθρώπους να διαχειριστούν τις ενημερωτικές αναφορές για τον κορονοϊό, με τις οποίες κατακλύζονται καθημερινά.
Ενώ η νέα πανδημία είναι μοναδική από πολλές απόψεις, υπάρχουν διδάγματα που μπορούν να εξαχθούν από την εκτεταμένη βιβλιογραφία που υπάρχει αναφορικά με τους ψυχολογικούς και συμπεριφορικούς τρόπους αντιμετώπισης των συνεπειών των μεγάλων καταστροφών.
Nisar, S.; Nawaz, S.; Amin, S.; Naseem, Z.; Qadir, S.; Abbas, A..
Pakistan Journal of Medical and Health Sciences ; 16(4):367-369, 2022, https://doi.org/10.53350/pjmhs22164367
Pandemic school closures: risks and opportunities
The Lancet Child & Adolescent Health
Available online: 8 April 2020
Η νέα ασθένεια του κορονοϊού 2019 (COVID-19) σάρωσε 210 χώρες με πάνω από 1,2 εκατομμύρια κρούσματα και 67 594 θανάτους που αναφέρθηκαν έως τις 6 Απριλίου 2020. Οι περισσότερες χώρες έχουν εφαρμόσει περιοριστικά μέτρα για να ελαχιστοποιήσουν την εξάπλωση και επίδραση του ιού, μεταξύ των οποίων το προσωρινό καθολικό κλείσιμο των σχολείων. Η μεγάλη πλειοψηφία των παιδιών και των εφήβων εμφανίζουν ήπια συμπτώματα όταν προσληφθούν από τον SARS-CoV-2. Με πάνω από το 90% των μαθητών και φοιτητών παγκοσμίως (πάνω από 1,5 δισεκατομμύρια νέοι) να είναι σήμερα εκτός εκπαίδευσης, οι μεγαλύτερες απειλές και οι επιπτώσεις από το COVID-19 σε παιδιά και εφήβους βρίσκονται εκτός του πεδίου της ιατρικής.
Ruth E. Pel-Littel, Diny E. Stekelenburg, et al.
Gerontology and Geriatric Medicine, https://doi.org/10.1177/23337214221086831
Madelynne A. Arden, Joseph Chilcot
British Journal of Health Psychology, https://doi.org/10.1111/bjhp.12414