Διεπιστημονικές εφαρμογές επιστήμης ηλεκτρονικών υπολογιστών

Επιστημονικές Δημοσιεύσεις Ανοικτής Πρόσβασης

Facilitating Virtual Visitation in Critical Care Units During a Pandemic
Mendiola, Brittany et al.
Holistic Nursing Practice: March/April 2021 - Volume 35 - Issue 2 - p 60-64, doi: 10.1097/HNP.0000000000000432
Ένα πρόγραμμα εικονικών επισκέψεων εφαρμόστηκε σε μονάδες εντατικής θεραπείας, για τη βελτίωση της επικοινωνίας και μείωση του άγχους στους ασθενείς.
Διεπιστημονικές εφαρμογές επιστήμης ηλεκτρονικών υπολογιστών, Ψυχιατρική και Ψυχική υγεία, Ιατρική αυξημένης φροντίδας και Εντατική θεραπεία
Exploring the factors that affect user experience in mobile-health applications: A text-mining and machine-learning approach
Pal, Shounak, Biswas, Baidyanath, Gupta, Rohit, Kumar, Ajay, Gupta, Shivam
Journal of Business Research, Volume 156, February 2023, 113484, https://doi.org/10.1016/j.jbusres.2022.113484
Available online 2 December 2022
Τα τελευταία χρόνια παρατηρείται αυξημένη ζήτηση για πλατφόρμες υγείας για κινητές συσκευές (mHealth) λόγω της πανδημίας COVID-19 και της προτίμησης για παράδοση κατ' οίκον. Ωστόσο, οι παράγοντες που επηρεάζουν την εμπειρία των χρηστών και τα επίπεδα ικανοποίησης από αυτές τις πλατφόρμες, με βάση κριτικές πελατών, παραμένουν σε μεγάλο βαθμό ανεξερεύνητοι στην ακαδημαϊκή έρευνα. Το εμπειρικό πλαίσιο που προτάθηκε σε αυτό το έγγραφο αντιμετώπισε αυτό το ερευνητικό κενό αναλύοντας τα σχόλια των χρηστών που δεν παρακολουθούνται, για ορισμένες δημοφιλείς πλατφόρμες mHealth.
Πληροφορική της υγείας, Διαχείριση Τεχνολογίας και Καινοτομίας, Διεπιστημονικές εφαρμογές επιστήμης ηλεκτρονικών υπολογιστών, Τεχνητή νοημοσύνη
Nam, H.; Nam, T.
Sustainability 2021, 13, 4123. https://doi.org/10.3390/su13084123
Published: 7 April 2021
Επιχειρείται η κατανόηση του παγκόσμιου περιβάλλοντος της διαχείρισης COVID-19 και η καθοδήγηση στις κατευθύνσεις και πολιτικές μετά την κρίση. Αναλύεται μια σειρά από τις αναφορές  του Παγκόσμιου Οικονομικού Φόρουμ COVID-19 μέσω text mining και network analysis.
Πολιτική της υγείας και Υπηρεσίες, Επιστήμη της Πληροφόρησης, Διεπιστημονικές εφαρμογές επιστήμης ηλεκτρονικών υπολογιστών
Exploiting artificial intelligence for combating COVID-19: a review and appraisal
Sharma, R.; Pandey, H.; Agarwal, A. K.
Bulletin of Electrical Engineering and Informatics ; 12(1):514-520, February 2023, https://doi.org/10.11591/eei.v12i1.4366
Accepted Oct 14, 2022
Οι διάφορες και ποικίλες εφαρμογές της Τεχνητής Νοημοσύνης στην πανδημία COVID-19 τεκμηριώνονται σε αυτή τη μελέτη. Σκοπός της είναι να βοηθήσει στη διαμόρφωση της μελλοντικής ανάπτυξης και χρήσης αυτών των τεχνολογιών, είτε στην παρούσα είτε σε μελλοντικές κρίσεις υγείας.
Τεχνητή νοημοσύνη, Πληροφορική της υγείας, Διεπιστημονικές εφαρμογές επιστήμης ηλεκτρονικών υπολογιστών, Επιδημιολογία
Bello, H.J., Palomar-Ciria, N., Lozano, C., Gutiérrez-Alonso, C., Baca-García, E.
The European Journal of Psychiatry, Volume 38, Issue 1, January–March 2024, 100227, https://doi.org/10.1016/j.ejpsy.2023.100227
Available online 9 October 2023
Η αυτοκτονία αποτελεί μια σημαντική πηγή ανησυχίας για τη δημόσια υγεία και τα μέσα ενημέρωσης μπορούν να επηρεάσουν την ευαισθητοποίηση του κοινού, τη διάδοση και την πρόληψή της. Στην παρούσα μελέτη, αξιολογήθηκε η σχέση μεταξύ της πανδημίας COVID-19 και της αυτοκτονίας στην κάλυψη από τα μέσα ενημέρωσης, μέσω ανάλυσης Επεξεργασίας Φυσικής Γλώσσας.
Ψυχιατρική και Ψυχική υγεία, Δημόσια υγεία, Μέσα μαζικής επικοινωνίας, Διεπιστημονικές εφαρμογές επιστήμης ηλεκτρονικών υπολογιστών
Emotional Well-Being and Use of Technology During COVID-19 Social Isolation in a Predominantly Minority Older-Adult Population
Lin, Sophie Y; Marathe, Anuj S; Bryan, Jennifer L; Asghar-Ali, Ali Abbas
J Technol Behav Sci ; : 1-4, 2021 Nov 17, https://doi.org/10.1007/s41347-021-00234-2
Published: 17 November 2021
Ο σκοπός της παρούσας μελέτης ήταν να διερευνηθεί πώς η αναγκαστική παραμονή στο σπίτι επηρέασε τις δραστηριότητες των ηλικιωμένων, τη χρήση τεχνολογικών πλατφορμών και την αίσθηση μοναξιάς.
Γεροντολογία, Ψυχολογία, Αναψυχή, Διεπιστημονικές εφαρμογές επιστήμης ηλεκτρονικών υπολογιστών
Effects of COVID-19 Pandemic on University Students’ Learning.
Ilieva, G.; Yankova, T.; Klisarova-Belcheva, S.; Ivanova, S
Information 2021, 12, 163. https://doi.org/10.3390/info12040163
Published: 11 April 2021
Για να εκτιμηθεί ο αντίκτυπος της πανδημίας στη μάθηση των φοιτητών πανεπιστημίου γίνεται επεξεργασία δεδομένων από ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης σε διάφορες χώρες, με κλασικές στατιστικές μεθόδους αλλά και με μηχανική μάθηση, πολυκριτηριακά συστήματα υποστήριξης αποφάσεων και μεγάλα δεδομένα.
Εκπαίδευση και 'Ερευνα της εκπαίδευσης, Διεπιστημονικές εφαρμογές επιστήμης ηλεκτρονικών υπολογιστών, στατιστ
A. Agarwal, S. Sharma, V. Kumar and M. Kaur
Big Data Mining and Analytics, vol. 4, no. 2, pp. 104-115, June 2021, doi: 10.26599/BDMA.2020.9020014.
Date of Publication: 01 February 2021
Παρέχονται πληροφορίες σχετικά με τρεις διαφορετικές διαδικτυακές υπηρεσίες, το Google Classroom, το Zoom και το Microsoft Teams που χρησιμοποιούνται εκπαιδευτικά ιδρύματα, με στόχο την ανάλυση της αποτελεσματικότητας και της αποδοχής αυτών των εργαλείων ηλεκτρονικής μάθησης
Εκπαίδευση και 'Ερευνα της εκπαίδευσης, Διεπιστημονικές εφαρμογές επιστήμης ηλεκτρονικών υπολογιστών, Τηλεπικοινωνιακά συστήματα
Effectiveness of an educational mobile-app intervention in improving the knowledge of COVID-19 preventive measures
Ghozali, M T; Amalia Islamy, Izdihar Dinah; Hidayaturrohim, Bagus
Inform Med Unlocked ; 34: 101112, 2022, https://doi.org/10.1016/j.imu.2022.101112
Available online 21 October 2022
Η εκπαίδευση των ασθενών διαδραματίζει ουσιαστικό ρόλο στη σύγχρονη ψηφιακή εποχή, όπου η εξάπλωση της COVID-19 μπορεί να αποτραπεί χρησιμοποιώντας εφαρμογές smartphone ως εναλλακτικό μέσο μάθησης. Αν και προηγούμενες μελέτες έχουν δείξει ότι οι εφαρμογές παρέχουν περισσότερα οφέλη από οποιοδήποτε συμβατικό μέσο, η χρήση τους στη μάθηση δεν έχει αξιολογηθεί σε νοσηλευόμενους ασθενείς στην Ινδονησία. Ως εκ τούτου, αυτή η μελέτη είχε ως στόχο να προσδιορίσει την αποτελεσματικότητα της παρέμβασης μέσω μιας εκπαιδευτικής εφαρμογής για κινητά, στη βελτίωση της γνώσης των προληπτικών μέτρων για την COVID-19.
Δημόσια υγεία, Επιστημονικοί τομείς της Εκπαίδευσης, Επικοινωνίες, Διεπιστημονικές εφαρμογές επιστήμης ηλεκτρονικών υπολογιστών
Does VR Tourism Enhance Users’ Experience?
Lee W-j, Kim YH.
Sustainability. 2021; 13(2):806, DOI: https://doi.org/10.3390/su13020806 
Published: 15 January 2021
Διερευνάται η εμπειρία του τουρισμού μέσω εικονικής πραγματικότητας (VR -virtual reality) και οι προθέσεις επίσκεψης των χρηστών, με βάση τις ηδονικές αξίες της προηγούμενης εμπειρίας τουρισμού.
Αθλητισμός και Τουρισμός, Διεπιστημονικές εφαρμογές επιστήμης ηλεκτρονικών υπολογιστών

Pages

Επιστροφή στην ιστοσελίδα COVID-19