Διαχείριση Ιατρικής πληροφόρησης

Επιστημονικές Δημοσιεύσεις Ανοικτής Πρόσβασης

Cutting the Chain of Discrimination during COVID-19 Pandemic by Health Literacy
Fujii, Daiki; Fujimura, Maya Sophia; Ong, Ken Ing Cherng; Jimba, Masamine
JMA J ; 5(4): 535-538, 2022, https://doi.org/10.31662/jmaj.2022-0073
Published: October 17, 2022
Για την πρόληψη των διακρίσεων κατά τη διάρκεια της πανδημίας COVID-19, η βελτίωση της παιδείας στον τομέα της υγείας του πληθυσμού θα μπορούσε να είναι αποτελεσματική με δύο τρόπους. Πρώτον, η παιδεία στον τομέα της υγείας θα μπορούσε να μειώσει τη διστακτικότητα απέναντι στα εμβόλια, επιτρέποντας στους ανθρώπους να αξιολογούν κριτικά τις πληροφορίες σχετικά με τα εμβόλια. Δεύτερον, η παιδεία στον τομέα της υγείας επιτρέπει στους ανθρώπους να σέβονται τις αποφάσεις των άλλων σχετικά με την αποφυγή εμβολιασμού. Ως εκ τούτου, οι παρεμβάσεις που βελτιώνουν τον αλφαβητισμό στον τομέα της υγείας έχουν τη δυνατότητα να συμβάλουν στο να κοπεί η αλυσίδα των διακρίσεων κατά τη διάρκεια της πανδημίας COVID-19.
Oshitani, Hitoshi
Nature, Volume 605, Issue 7911, Pages 589, doi: https://doi.org/10.1038/d41586-022-01385-9
23 May 2022
Δεν υπάρχει τέλεια λύση για την καταστολή της πανδημίας, αλλά η προσεκτική μελέτη και επικοινωνία είναι το κλειδί. Μετά από έξι κύματα της COVID-19 στην Ιαπωνία, ο αριθμός των κρουσμάτων και των θανάτων κατά κεφαλήν ήταν σημαντικά χαμηλότερος από ό,τι σε άλλες χώρες της G7. Και αυτό, παρά το γεγονός ότι η Ιαπωνία έχει τον γηραιότερο πληθυσμό στον κόσμο και είναι πολύ πυκνοκατοικημένη.
CovidExpress: an interactive portal for intuitive investigation on SARS-CoV-2 related transcriptomes
Mohamed Nadhir Djekidel, Wojciech Rosikiewicz, Jamy C. Peng, Thirumala-Devi Kanneganti, Yawei Hui, Hongjian Jin, Dale Hedges, Patrick Schreiner, Yiping Fan, Gang Wu, Beisi Xu
bioRxiv 2021.05.14.444026; doi: https://doi.org/10.1101/2021.05.14.444026
Posted May 16, 2021.
Αναπτύχθηκε βάση δεδομένων ανοιχτής πρόσβασης και οπτικοποίησης, με το όνομα CovidExpress (https: // stjudecab. github.io/covidexpress) με δεδομένα γονιδιακής έκφρασης, για εύκολη πρόσβαση από τους ερευνητές ακόμα και χωρίς υπολογιστικές δεξιότητες για την εκτέλεση αναλύσεων .
COVID-19 Vaccine Videos: Health Literacy Considerations
Feinberg, Iris; Ogrodnick, Michelle; Bernhardt, Jamie
HLRP: Health Literacy Research and Practice, 2023, 7(2), e111–e118, https://doi.org/10.3928/24748307-20230523-02
Published Online:June 01, 2023
Τα βίντεο πολυμέσων είναι σημαντικά εργαλεία για την ενημέρωση σχετικά με την πρόσληψη του εμβολίου COVID-19. Ο σχεδιασμός βίντεο με χρήση κατευθυντήριων γραμμών για τον αλφαβητισμό υγείας μπορεί να βοηθήσει στη βελτιστοποίηση της χρησιμότητας του βίντεο. Πολλοί οργανισμοί υγείας (οι οποίοι παρέχουν πληροφορίες) και υγειονομικής περίθαλψης (οι οποίοι παρέχουν άμεση υγειονομική περίθαλψη) έχουν χρησιμοποιήσει το YouTube για την ανάρτηση βίντεο σχετικά με τα εμβόλια COVID-19. Στην μελέτη αυτή εξετάστηκαν βίντεο αλφαβητισμού υγείας σχετικά με τα εμβόλια COVID-19, από οργανισμούς υγείας και υγειονομικής περίθαλψης, που εμφανίζονται στο YouTube, ως προς τις κατευθυντήριες γραμμές (ποιότητα, κατανοητότητα και δυνατότητα δράσης).
COVID-19 vaccine hesitancy among medical students.
Victoria C Lucia, Arati Kelekar, Nelia M Afonso
Journal of Public Health, fdaa230, DOI: https://doi.org/10.1093/pubmed/fdaa230
Published: 26 December 2020
Αυτή είναι η πρώτη μελέτη που αξιολόγησε την διστακτικότητα, απέναντι στα νέα εμβόλια για COVID-19, μεταξύ των φοιτητών ιατρικής των ΗΠΑ και υπογραμμίζει την ανάγκη για ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα για την προώθηση του εμβολιασμού COVID-19.
Billauer, Barbara P.
J. American Council on Science and Health, Nov. 2, 2020, Available at SSRN,  http://dx.doi.org/10.2139/ssrn.3765525
Posted: 18 Jan 2021
Γίνεται αναφορά στην ανησυχητική κλιμάκωση των αντιδράσεων στον εμβολιασμό για Covid-19, και του αντιεμβολιαστικού κινήματος, μια τάση που φαίνεται να πλήτει τη Μαύρη κοινότητα της Αμερικής ιδιαίτερα σκληρά.

COVID-19: The CIDRAP Viewpoint. Part 2: Effective COVID-19 Crisis Communication
Peter M. Sandman, PhD Jody Lanard, MD
CIDRAP
May 6, 2020
Το 2ο μέρος της έκθεσης απόψεων από Center for Infectious Disease Research and Policy (CIDRAP) του University of Minnesota, αναφέρεται στον τρόπο επικοινωνίας των διαφόρων πληροφοριών αναφορικά με την κρίση. Οι βασικές αρχές επικοινωίας συχνά δεν τηρούνται από τους αξιωματούχους της δημόσιας υγείας, εμπειρογνώμονες, δημοσιογράφους και άλλους σχολιαστές, με αποτέλεσμα να δημιουργείται σύγχυση και άγχος.
 

COVID-19–Related Infodemic and Its Impact on Public Health: A Global Social Media Analysis
Md Saiful Islam, Tonmoy Sarkar, et al.
The American Journal of Tropical Medicine and Hygiene, DOI: https://doi.org/10.4269/ajtmh.20-0812
Available online: 10 August 2020
Η παραπληροφόρηση που τροφοδοτείται από φήμες και θεωρίες συνωμοσίας, μπορεί να έχει δυνητικά σοβαρές επιπτώσεις για τα άτομα και την κοινωνία, εάν δοθεί προτεραιότητα σε σχέση με τις κατευθυντήριες γραμμές που βασίζονται σε επιστημονικά στοιχεία
COVID-19 Pandemic: Insights of Newspaper Trends
Kaur, J.; Chhabra, A.; Saini, M.; Bacanin, N.
Journal of Information Technology Research ; 15(1), 2022, https://doi.org/10.4018/JITR.299390
Η μελέτη στοχεύει να αναλύσει την αλλαγή στην κάλυψη της ευαισθητοποίησης σε θέματα υγείας, που εμφανίζονται στην πρώτη σελίδα των ινδικών ηλεκτρονικών εφημερίδων (The Hindustan Times και The Times of India) για την περίοδο πριν και κατά την πανδημία του κορωνοϊού.

Δημοσιεύσεις Ελλήνων Ερευνητών

Tentolouris, A., Ntanasis-Stathopoulos, I., Vlachakis, P.K. et al.
Clin Exp Med (2021). https://doi.org/10.1007/s10238-020-00680-x
Published 08 January 2021

Pages