Υγεία της εργασίας

Επιστημονικές Δημοσιεύσεις Ανοικτής Πρόσβασης

How do we Find a ‘New Normal’ for Industry and Business After COVID-19 Shut Downs?
Kelaher, Catherine; Gilbert, Lyn; et al.
Journal of Occupational and Environmental Medicine, doi: 10.1097/JOM.0000000000001948
June 24, 2020
Καθώς τα περιστατικά COVID-19 μειώνονται, οι χώροι εργασίας ετοιμάζονται να ανοίξουν ξανά. Απουσία αποτελεσματικής θεραπείας ή εμβολίου, η πλήρης επιστροφή στις πρότερες συνθήκες λειτουργίας είναι μάλλον απίθανη. Το συγκεκριμένο δημοσίευμα επιχειρεί να παρέχει καθοδήγηση για την υποστήριξη μιας ασφαλούς επιστροφής, ενώ η COVID-19 δεν έχει εκλείψει.
Harkiolakis, Tatiana,
Working Paper Series, London School of Economics & Political Science (LSE), Available at SSRN, http://dx.doi.org/10.2139/ssrn.4121605
Posted: 31 May 2022
Γίνεται επισκόπηση της βιβλιογραφίας για να διερευνηθεί το πρόβλημα κατά το οποίο οι εργαζόμενοι στη γνώση (knowledge workers) βιώνουν υψηλά επίπεδα άγχους και επαγγελματικής εξουθένωσης στην επαγγελματική τους ζωή, μια τάση που αυξήθηκε ως αποτέλεσμα της μετάβασης στην εξ αποστάσεως εργασία κατά τη διάρκεια της πανδημίας
Yoon, HJ., Bae, S.Y. & Baek, J.
BMC Nurs 22, 282 (2023), https://doi.org/10.1186/s12912-023-01431-5
Published: 24 August 2023
Οι νοσηλευτές κινδυνεύουν ιδιαίτερα από διαταραχή μετατραυματικού στρες, λόγω του συντριπτικού φόρτου εργασίας τους, του κινδύνου μόλυνσης και της έλλειψης γνώσης σχετικά με τη νόσο του κορονοϊού (COVID-19). Η διαταραχή αυτή επηρεάζει αρνητικά την υγεία, την εργασιακή απόδοση και την ασφάλεια του ατόμου. Η παρούσα μελέτη στοχεύει να αξιολογήσει τους παράγοντες που σχετίζονται με τη διαταραχή μετατραυματικού στρες στους νοσηλευτές μετά την παροχή άμεσης φροντίδας σε ασθενείς με COVID-19.
Mihalca, L., Lucia Ratiu, L.,et al.
Oeconomia Copernicana, 12(2), 269–306. https://doi.org/10.24136/oc.2021.010
June 2021
Εξετάζεται η σχέση της εργασιακής υπερφόρτωσης, της σαφήνειας του ρόλου και της συναισθηματικής εξάντλησης, μέσα από το πρίσμα της αλληλεξάρτησης και της αυτο-αποτελεσματικότητας.
Examining staff burnout during the transition to teaching online due to COVID-19 implications
Fynn, A.; van der Walt, H. D.
SA Journal of Human Resource Management vol 21, 2023, a2062, https://doi.org/10.4102/sajhrm.v21i0.2062
Published: 06 February 2023
Η πανδημία COVID-19 δημιούργησε την ανάγκη για αλλαγές στον τομέα της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, πυροδοτώντας μια στροφή σε διαδικτυακές προσεγγίσεις, αυξάνοντας τελικά τον φόρτο εργασίας. Αυτή η μελέτη αξιολόγησε τον επιπολασμό των συμπτωμάτων εξουθένωσης στους ακαδημαϊκούς σε ένα διαδικτυακό πανεπιστήμιο στη Νότια Αφρική. Ο σκοπός αυτής της μελέτης ήταν η εκτίμηση του επιπολασμού και της σοβαρότητας των συμπτωμάτων επαγγελματικής εξουθένωσης στους ακαδημαϊκούς και της επίδρασής της στην εργασιακή δέσμευση. Το κίνητρο για τους ακαδημαϊκούς ερευνητές είναι βασικό στις διαδικασίες διδασκαλίας και μάθησης στα ιδρύματα ανώτατης εκπαίδευσης. Η υγεία και η ευεξία έχουν αντίκτυπο στη λειτουργικότητα του ιδρύματος. Καθώς ο ακαδημαϊκός φόρτος εργασίας αυξάνεται, αυξάνεται και η πιθανότητα εξουθένωσης, η οποία μπορεί να επηρεάσει την ακαδημαϊκή λειτουργία.

Δημοσιεύσεις Ελλήνων Ερευνητών

Hospital factors associated with SARS-CoV-2 infection among healthcare personnel in Greece
H.C. Maltezou, X. Dedoukou, P. Tsonou, M. Tseroni, V. Raftopoulos, A. Pavli, K. Papadima, A. Chrysochoou, E. Randou, G. Adamis, E. Kostis, A. Pefanis, C. Gogos, N.V. Sipsas,
Journal of Hospital Infection, Volume 109, 2021, Pages 40-43, ISSN 0195-6701, https://doi.org/10.1016/j.jhin.2020.10.010.
GReek Anaesthesiologists's Burnout EPidemic within the COVID-19 pandemic (GRABEP study); a multicenter study on burn out prevalence among Greek anesthesiologists and association with personality traits
Ntalouka, Maria P; Karakosta, Agathi; Aretha, Diamanto; Papaioannou, Alexandra; Nyktari, Vasileia; Chloropoulou, Pelagia; Koraki, Eleni; Pistioli, Efstathia; Matsota, Paraskevi K; Tzimas, Petros; Arnaoutoglou, Eleni M
Psychiatriki (2023), https://doi.org/10.22365/jpsych.2023.010
Published online: 12 May 2023
Pentagiotissa Stefanatou, Lida-Alkisti Xenaki, Ioannis Karagiorgas, Angeliki-Aikaterini Ntigrintaki, Eleni Giannouli, Ioannis A. Malogiannis and George Konstantakopoulos
Int. J. Environ. Res. Public Health 2022, 19(16), 9949; https://doi.org/10.3390/ijerph19169949
Published: 12 August 2022
Evridiki Patelarou, Petros Galanis, Enkeleint A. Mechili, Agathi Argyriadi, Alexandros Argyriadis, Evanthia Asimakopoulou, Stiliana Brokaj, Jorgjia Bucaj, Juan Manuel Carmona-Torres, Ana Isabel Cobo-Cuenca, Jakub Doležel, Stefano Finotto, Darja Jarošová, Athina Kalokairinou, Daniela Mecugni, Velide Pulomenaj, Aurela Saliaj, Idriz Sopjani, Majlinda Zahaj, Athina Patelarou
Nurse Education Today, Volume 104, 2021, 105010, https://doi.org/10.1016/j.nedt.2021.105010.
September 2021

Pages