COVID-19: Επιστημονική πληροφόρηση

Το Εθνικό Κέντρο Τεκμηρίωσης και Ηλεκτρονικού Περιεχομένου (ΕΚΤ) δημιούργησε αυτή την ιστοσελίδα με σκοπό να προσφέρει έγκυρη πληροφόρηση στην ερευνητική κοινότητα και σε κάθε πολίτη που ενδιαφέρεται για τις εξελίξεις της επιστημονικής έρευνας για την αντιμετώπιση της πανδημίας COVID-19. Ο νέος κορονοϊός μπήκε βίαια στη ζωή μας και έχει αλλάξει την καθημερινότητα όλων μας. Και σε αυτές τις συνθήκες, η αποστολή μας είναι να ενισχύσουμε την κοινότητα της γνώσης, να συμβάλουμε ώστε να αναδειχθούν έγκυρες επιστημονικές απόψεις και δεδομένα που προσφέρουν στον δημόσιο διάλογο και θωρακίζουν την κοινωνία απέναντι στον ανορθολογισμό και τον φόβο.

φωτογραφία: Mick De Paola

COVID-19 και νέοι Έλληνες ερευνητές. Η επίδραση της πανδημίας στην ερευνητική τους δραστηριότητα.

Επιστημονικές Δημοσιεύσεις Ανοικτής Πρόσβασης

Οι επιστήμονες πληροφόρησης του ΕΚΤ επιλέγουν άρθρα από έγκυρα επιστημονικά περιοδικά ανοικτής πρόσβασης και από περιοδικά των οποίων οι εκδότες αποφάσισαν να ανοίξουν το περιεχόμενο χωρίς περιορισμούς.

Αναζήτηση Δημοσιεύσεων

How the COVID-19 pandemic has reaffirmed the priorities for end-of-life care in critical care: Looking to the future

Melissa J Bloomer, Kristen Ranse
Intensive and Critical Care Nursing, 2022, 103259, ISSN 0964-3397, https://doi.org/10.1016/j.iccn.2022.103259.
20 April 2022

Η κρίση της COVID-19 ανέδειξε ως επείγουσα την ανάγκη για την ανάπτυξη και την αναβάθμιση των συστημάτων υποστήριξη της φροντίδας στο τέλος της ζωής. Τώρα, δύο χρόνια μετά, πρέπει να επανεξεταστεί τι είναι σημαντικό στο τέλος της ζωής για τους ασθενείς, τις οικογένειες και τους νοσηλευτές, τώρα και στο μέλλον.

Perceptions of Public-School Teachers on the Use of Virtual Laboratories in Teaching Science
Marc Lancer Santos, Maricar Prudente

IC4E 2022: 2022 13th International Conference on E-Education, E-Business, E-Management, and E-Learning (IC4E) January 2022 Pages 35–39https://doi.org/10.1145/3514262.3514276

Online:19 April 2022

Η μελέτη διεξήγαγε έρευνα σε καθηγητές φυσικών επιστημών από τις Φιλιππίνες για να αξιολογήσει την αποδοχή τους στα εικονικά εργαστήρια.

Εκπαίδευση και 'Ερευνα της εκπαίδευσης Πληροφοριακά συστήματα Διαχείριση Τεχνολογίας και Καινοτομίας

Assessment of subtle cognitive impairments in patients with post-COVID syndrome with the tablet-based Oxford Cognitive Screen-Plus (OCS-Plus)
V. Kozik, P. Reuken, I. Utech, J. Gramlich, Z. Stallmach, N Demeyere, A. Stallmach, K. Finke
medRxiv 2022.05.23.22275442; doi: https://doi.org/10.1101/2022.05.23.22275442

Posted May 23, 2022

Σκοπός της μελέτης είναι η δημιουργία ενός ειδικού γνωστικού προφίλ του συνδρόμου long COVID, πραγματοποιώντας συγκρίσεις βασισμένες στις γνωστικές επιδόσεις στο Oxford Cognitive Screen-Plus, για την παροχή σχετικών πληροφοριών για την πρόβλεψη της έκβασης και τη λήψη αποφάσεων σχετικά με τη θεραπεία.

Στατιστική και Πιθανότητες Μοντελοποίηση και Προσομοίωση Λοιμώδη νοσήματα preprint